术:技术;技艺。没有学问;没有本领。 《汉书·霍光传赞》:“然光不学之术;暗于大理。”汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭 ...
“囊括四海” 是对韩信军事影响力与汉朝统一格局的高度概括,核心是形容势力或范围覆盖天下四方,以下是具体解析:与韩信的关联背景韩信作为西汉开国第一功臣,其军事行动是刘邦统一全国的关键。他率军平定三秦、攻 ......[点击查看]
“时不再来” 是韩信军事实践中坚守的核心原则,核心是强调时机一旦错过就无法重现,必须果断把握,以下是具体解析:与韩信的关联背景韩信深谙战机稍纵即逝的道理,作战中始终以 “抓时机” 为关键。比如 “暗度陈仓 ......[点击查看]
“伐功矜能” 是刘邦对韩信的评价,核心是指责人自夸功劳、炫耀才能,以下是具体解析:与韩信的关联背景韩信功高盖世,却不懂得收敛锋芒。他曾在刘邦面前直言 “臣多多益善”,暗讽刘邦带兵能力不如自己;平定齐国后 ......[点击查看]
差:稍微地;强:振奋。原指还算能振奋人的意志。现形容某人某事还不错;大体上还能使人满意。 清·刘鹗《老残游记》第十二回:“算来还是张翰风的《古诗录》差强人意。”吴汉是刘秀的一个部下,平常不太喜欢说话, ......[点击查看]
【出处】: 《史记·淮阴侯列传》:“汉王授我上将军印,予我数万众,解衣衣我,推食食我。”楚汉相争时,汉军大将韩信奉汉王刘邦之命,率军攻打齐王田广,消灭了田广和前来增援的楚军大将龙且。西楚霸王项羽见韩信 ......[点击查看]
【出处】: 《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,他时常 ......[点击查看]
“置之死地而后生” 是源自韩信军事实践的成语,核心是将自己或军队置于绝境,反而能激发潜能、求得生机。成语出处与背景韩信率军攻打赵国时,采用背水列阵的战术。他故意把军队部署在背靠河水的地方,断绝士兵退路 ......[点击查看]
白面:形容白净;书生:念书人。①形容年纪轻、知识浅薄、阅历不深的读书人。②也泛指相貌姣好、白净的年轻读书人。 《宋书·沈庆之传》:“陛下今欲伐国;而与白面书生辈谋之;事何由济!”南北朝的时候,有一个人 ......[点击查看]
东晋的屯骑校尉郭默作战勇敢,曾与后赵的建立者石勒等作过战,石勒等都很怕他。但此人一贯骄横跋扈,把谁都不放在眼里,有一次因为泄私愤竟然杀死了平南将军刘胤。事后,还大胆伪造诏书,诬谄刘胤谋反,向各州郡通报 ......[点击查看]
“声东击西” 是韩信惯用的经典战术,核心是用假象迷惑敌人,表面攻打东边实则进攻西边,从而抢占战机,以下是具体解析:与韩信的关联背景韩信多次运用 “声东击西” 扭转战局。最典型的是 “明修栈道,暗度陈仓”— ......[点击查看]
社:古时指土地神及其庙宇。以城墙为凭借的狐狸;以土地庙为依托的老鼠。比喻仗势作恶的小人。 《晏子春秋·内篇问上》“夫社;束木而涂之;鼠因而托焉。熏之则恐烧其木;灌木则恐败其涂。此鼠所以不可得杀者;以社 ......[点击查看]
言:话;说;出言:说话;逊:谦让;恭顺。说话不客气;没有礼貌。也作“出口不逊。” 《三国志·魏志·张郃传》:“图(郭图)惭;又更巖郃曰:‘郃快军败;出言不逊。’郃惧;乃归太祖。”张郃原是三国时袁绍手下 ......[点击查看]
别:另外;开:开辟;开创;生面:新的面目。原指画像经重新绘制;面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造一种新的风格式样。 唐·杜甫《丹青引》诗:“凌烟功臣少颜色;将军下笔开生面。”唐代著名的画家曹霸, ......[点击查看]
西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住 ......[点击查看]
术:技术;技艺。没有学问;没有本领。 《汉书·霍光传赞》:“然光不学之术;暗于大理。”汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭 ......[点击查看]
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